Keçiören’de Gençler Kodla Geleceği Yazıyor
Ankara Kalkınma Ajansı, gençlerin teknolojiye olan ilgisini üretime dönüştürmek amacıyla yeni bir eğitim programını daha hayata geçirdi. “Gençler Kodluyor, Dijital Oyun Evreni Büyüyor” adlı teknik destek projesi, Keçiören Aydınlıkevler Anadolu Lisesi iş birliğiyle uygulamaya kondu.
Projenin resmi sözleşmesi, Aydınlıkevler Anadolu Lisesi Müdürü İlhan Karakaya ve Ankara Kalkınma Ajansı Genel Sekreteri Dr. Duhan Kalkan arasında imzalandı. Törende, projenin gençler için sadece bir eğitim süreci değil; aynı zamanda dijital geleceğe açılan bir kapı olduğu vurgulandı.
Oyun Geliştirmenin Temelleri Bu Sınıfta Atılıyor
Projeyle birlikte, 25 lise öğrencisi toplam 60 saatlik yoğun bir teknoloji eğitimi alacak. Program kapsamında:
Unity oyun motoru ile 2D ve 3D oyun geliştirme, C# programlama dili ile yazılım temelleri, Oyun mekaniği ve senaryo oluşturma, Kullanıcı deneyimi (UX) ve arayüz tasarımı gibi başlıklar işlenecek. Katılımcı öğrenciler, eğitim sonunda kendi özgün dijital oyun projelerini geliştirerek sektörle ilk bağlarını kurmuş olacaklar. Eğitim sonunda öğrencilere sertifika da verilecek.
“Gençlerimizin Üretici Olmasını İstiyoruz”
Törende açıklamalarda bulunan Ankara Kalkınma Ajansı Genel Sekreteri Dr. Duhan Kalkan, projenin önemine şu sözlerle dikkat çekti:
“Gençlerimizin sadece oyuncu değil, üretici olmasını istiyoruz. Bu proje ile onlara dijital çağın dili olan kodlamayı öğretmekle kalmıyoruz; aynı zamanda onları dijital sektörlerde liderliğe hazırlıyoruz. Nitelikli insan kaynağının oyun sektöründeki yeri her geçen gün daha da artıyor.”
Dr. Kalkan ayrıca, bu tarz projelerle Ankara’nın dijital üretim merkezlerinden biri haline gelmesinin hedeflendiğini belirtti.
Kapsayıcı Yaratıcı ve Gelecek Odaklı Eğitim
Bu eğitim programı sadece teknik becerilerle sınırlı değil. Proje kapsamında gençlere: Yaratıcılık geliştirme, Ekip çalışması ve rol paylaşımı, Proje yönetimi, Problem çözme ve eleştirel düşünme gibi sosyal ve mesleki beceriler de kazandırılması hedefleniyor. Ayrıca, kız öğrencilerin projeye katılımı özellikle teşvik edilerek, dijital sektörlerde kadın temsilinin artırılması yönünde önemli bir adım atılıyor.
Oyun Oynayan Değil, Oyun Yapan Gençlik
Gelişen dijital ekonomi içerisinde oyun sektörü yalnızca eğlence değil, ekonomik ve kültürel üretim alanı olarak da önem taşıyor. Bu projeyle gençlerin “sadece tüketen değil, üreten bireyler” olması hedefleniyor. Oyun geliştirme sürecini öğrenen öğrenciler, gelecekte: Girişimci olarak kendi oyunlarını piyasaya sunabilecek, Yazılım şirketlerinde istihdam edilebilecek, Akademik kariyerlerine bu alanda yön verebilecekler.
Ankara’dan Türkiye’ye Dijital Model
Keçiören’den başlayan bu eğitim modeli, Ankara'nın yerel potansiyelini ortaya koymakla kalmıyor; aynı zamanda Türkiye genelinde örnek alınabilecek bir dijital eğitim stratejisi olarak dikkat çekiyor.
