Özellikle KPSS sınavına girecek olan kişiler sıkça Kimdir Bu tekniği nedir? Kimdir Bu tekniği nasıl uygulanır? Kimdir Bu tekniği nasıl değerlendirilir? Kimdir Bu tekniği nasıl yorumlanır? sorularını aratmakta İşte Kimdir Bu tekniği kpss örnekleri ve Kimdir bu tekniği hakkında bilgiler..
KİMDİR BU TEKNİĞİ NEDİR? KİMDİR BU TEKNİĞİ NASIL UYGULANIR?
Sosyometrik yaklaşımlardan biri olan 'Kimdir Bu Tekniği', birbirlerini tanıyan bir sınıf ya da grup içindeki bireylerin diğer grup üyeleri hakkındaki görüşlerini, belirli özellikleri olan tipleri belirlemek amacıyla kullanılır.
Kimdir Bu Tekniği'nde, bireylere ilişkin bir dizi kişilik özelliği veya belirgin davranışları olan tiplerin özellikleri belirtilir ve grubu oluşturan bireylerden her biri, belirtilen özelliklere grup içinde en iyi uyan veya en yatkın olan kişinin adını yazması istenir.
Gözlemsel tekniklerden biri olan "Kim Bu Tekniği", kendi arkadaşlarının gözüyle bireylerin en belirgin ve temel kişilik özelliklerini ortaya koymayı amaçlar.
Bu teknikte, bireylerin kendilerini nasıl gördüklerine ilişkin bilgilerle, gruptaki diğer bireylerin onları nasıl gördüklerine ilişkin bilgiler sağlanır. Böylece, gruptaki bireylerin birbirlerine ilişkin tavır, anlayış ve gözlemleri ortaya çıkarılır.
Bu yöntem, bireyin kendi görüşü ile başkalarının onu görüşü arasındaki tutarlılık, uygunluk, tutarsızlık ve farklılıkları ortaya koyarak kişinin kendisini değerlendirişi ile başkalarının onu değerlendirişi arasındaki uyum veya uyumsuzlukları belirlemeyi amaçlar.
Bu tutarlık, bireyin ruh sağlığının yerinde ve uyumlu olduğunu gösterir. Örneğin, eğer bir bireyin kendi görüşüyle başkalarının onu görüşü arasında büyük bir uyumsuzluk varsa, bu durum kişinin algısal veya ilişkisel sorunlarının olabileceğine işaret edebilir
KİMDİR BU TEKNİĞİ AMACI NEDİR?
Bir bilgi toplama aracı olan Kim Bu Formu, yönerge ve davranışlardan oluşur. Formun baş tarafında, bireylerin nasıl cevap vereceklerine ilişkin bir yönerge ya da açıklama bulunur.
Açıklamadan sonra, bir dizi kişilik tipine ilişkin olumlu ve olumsuz davranışlar sıralanır. Bu davranışlar, grup içinde belirtilen tiplere veya davranışlara en uygun düşen kişileri belirlemeyi amaçlar.
Açıklamada, bireylerden her davranışın karşısına, grup içinde belirtilen tip veya davranışa en uygun düşen kişinin adını yazmaları istenir. Böylece, bireylerin kendi görüşleriyle diğer grup üyelerinin onları nasıl gördüğü arasındaki uyum veya uyumsuzlukları ortaya çıkarılır.
Bu form, grup içindeki bireylerin birbirlerini daha iyi anlamalarına ve grup dinamiklerinin anlaşılmasına katkıda bulunabilir. Ayrıca, bireylerin kendilerini nasıl değerlendirdikleriyle diğerlerinin onları nasıl değerlendirdiği arasındaki farklılıkları fark etmelerine yardımcı olabilir.
KİMDİR BU TEKNİĞİ NASIL UYGULANIR?
Uygulamada, kısa bir açıklamadan sonra çoğaltılan Betimsel Davranışlar formu gruptaki her bireye dağıtılır. Her bireyin bir formu olur ve form üzerinde betimsel davranışların listesi bulunur.
Bireyler, betimsel davranışların karşısındaki "Kim Bu" sütununa, davranışa en uygun olan kişinin adını ve soyadını yazarak cevaplamayı tamamlar. Bu sırada, aynı kişi farklı davranışların karşısına tekrar yazılabilir veya bir davranışın karşısına birden çok kişinin adı yazılabilir.
Kim bu sonuçlarının değerlendirilmesi, iki amaca yönelik yapılmaktadır:
Gruptaki bireylerin, betimlenen özellikler yönünden durumlarının belirlenmesi: Bu değerlendirme, bireylerin hangi betimsel davranışlara en çok uyan veya en çok öne çıkan özelliklere sahip olduğunu ortaya koymayı amaçlar. Bu sayede, grup içindeki bireylerin kişilik özellikleri veya davranışları hakkında daha fazla bilgi edinilebilir.
Gruptaki kişilerin kendilerini ve diğerlerini karşılıklı olarak nasıl algıladıklarının karşılaştırılması: Bu değerlendirme, bireylerin kendi görüşleriyle diğer grup üyelerinin onları nasıl gördüğü arasındaki uyum veya uyumsuzlukları gözlemlemeyi sağlar. Bireylerin kendi algılarıyla diğerlerinin algıları arasındaki farklılıklar, grup içindeki ilişkilerin ve dinamiklerin anlaşılmasına yardımcı olabilir.
Kim bu sonuçlarının değerlendirilmesi, grup üyelerinin birbirlerini daha iyi anlamalarına ve grup içindeki ilişkilerin gelişmesine katkıda bulunabilir. Ayrıca, bireylerin kendi özelliklerini ve diğerlerinin algılarını karşılaştırarak kişisel farkındalık geliştirmelerine yardımcı olabilir.
KİMDİR BU TEKNİĞİ NASIL DEĞERLENDİRİLİR?
Gruptaki bireyleri betimsel davranışları ve özellikleri yönünden değerlendirmek için bir çapraz dağılım tablosu hazırlanır. Bu tabloda, bir yanda "betimsel özellikler" ve diğer yanda ise değerlendirilen "kişilerin isimleri" yer alır.
Çapraz dağılım tablosu, bireylerin grup üyeleri tarafından belirtilen özelliklerinin bir çetelesini elde etmeyi amaçlar. Bu çeteleme işlemi, bireylerin verdikleri cevapların incelenmesiyle gerçekleştirilir. Tabloda yer alan her betimsel davranış için belirtilen isimler, tabloda bulunarak karşılarına işaretlenir.
Bu çapraz dağılım tablosu, grup içindeki bireylerin hangi özelliklere sahip olduklarını daha iyi görselleştirmeyi sağlar. Bu sayede, grup üyelerinin betimsel davranışlar açısından nasıl bir çeşitlilik sergilediği ve hangi özelliklerin daha sık veya daha az ortaya çıktığı gözlemlenebilir. Bu bilgiler, grup içindeki ilişkilerin ve dinamiklerin anlaşılmasına yardımcı olabilir.
Çapraz dağılım tablosu, grup üyeleri tarafından belirtilen özelliklerin bir araya getirilmesini ve grup içindeki bireylerin betimsel özelliklerinin görsel bir şekilde sunulmasını sağlar.
KİMDİR BU TEKNİĞİ ÖRNEKLERİ
