Kuantumun dehası Ankara’da Kuantumun dehası Ankara’da

Eğitimde Laiklik, Demokrasi ve Bilim Temelinde Eğitim Talepleri

Eğitim Sen Ankara 4 No'lu Şube Başkanı Gülhan Şimşek, yaptığı açıklamalarla Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin'i sert bir şekilde eleştirdi. Şimşek, bakanın laiklik karşıtı politikaları ve eğitimdeki karmaşaya dikkat çekerek, Tekin’i istifaya davet etti. Açıklamalarında, eğitimdeki sorunların halk tarafından ne şekilde algılandığını ve laik eğitimin ne kadar kritik bir mesele olduğunu vurgulayan Şimşek, toplumun çeşitli kesimlerinin eğitimdeki bu olumsuz tabloya karşı daha fazla duyarsız kalmaması gerektiğini ifade etti.

Gülhan Şimşek, Bakan Tekin’in laiklik anlayışına yönelik açıklamalarını “laiklik düşmanı” olarak nitelendirdi. Bakan Tekin, laikliği camileri kapatmak veya Kuran-ı Kerim’i yasaklamak olarak tanımlayan bir dil kullanmıştı. Şimşek, bu anlayışın toplumda hiç kimse tarafından kabul görmediğini ve halkın, çocuklarının laik ve bilimsel eğitim alması için kamu okullarını tercih ettiğini belirtti. Şimşek, bu tarz açıklamaların eğitimdeki temel sorunların üstünü örtme amacı taşıdığını vurguladı.

Eğitimdeki en büyük sorunlardan birinin, okulların yetersizliği ve kaynak eksikliği olduğunu belirten Şimşek, okulların temizlik, altyapı, yemek ve su gibi temel ihtiyaçlardan yoksun olduğunu ifade etti. Özellikle Başkent Ankara’daki okulların büyük bir kısmının temizlik, güvenlik ve eğitim materyalleri açısından büyük eksiklikler taşıdığına dikkat çekti.

eğitim-sen-ankara

Ankara’daki Okullarda Yaşanan Eğitim Sorunları

Ankara’daki okullarda yaşanan sıkıntılara değinen Gülhan Şimşek, özellikle kalabalık sınıfların eğitim kalitesini ciddi şekilde olumsuz etkilediğine vurgu yaptı. 30’a kadar çıkan öğrenci sayısının, eğitimde eşitsizlik yaratmaya ve öğrencilerin ihtiyaçlarına yeterli şekilde cevap verememeye yol açtığını belirtti. Ayrıca, bazı okullarda ikili eğitimin sona erdirileceği yönündeki vaatlerin yerine getirilmediğini söyledi.

Başkent Ankara’daki okullarda öğrenci sayısının giderek arttığını ifade eden Şimşek, bazı okullarda 1000, hatta 2000 öğrencinin olduğunu, ancak buna rağmen eğitim koşullarının iyileştirilmediğini dile getirdi. Özellikle temizlik ve su gibi temel ihtiyaçların karşılanmadığını belirten Şimşek, öğrencilerin susuzluk nedeniyle okul tuvaletlerindeki muslukları kullanmak zorunda kaldığını vurguladı. Temizlik personelinin yetersiz olduğunu ve okul yönetimlerinin velilerden para toplayarak temizlik ihtiyaçlarını karşılamaya çalıştığını ifade etti.

Okullarda Eğitim Ekipmanları ve Altyapı Sorunları

Eğitim Sen Ankara Şubesi Başkanı, okullarda eksik olan diğer bir önemli öğenin ise eğitim ekipmanları olduğunu belirtti. Birçok okulda laboratuvarların olmadığını, spor salonlarının eksik olduğunu ve öğrencilerin güvenli bir ortamda fiziksel aktivite yapmalarının engellendiğini söyledi. Bu durumun öğrencilerin hem fiziksel hem de psikolojik gelişimlerini olumsuz etkilediğini belirten Şimşek, eğitimin temel unsurlarından olan spor, sanat ve bilimsel araştırmaların çoğu okulda yeterince desteklenmediğini dile getirdi.

Eğitim Sen Ankara 4 No'lu Şube Başkanı, Bakan Yusuf Tekin’in tarikatlar ve cemaatlerle işbirliği yapma eğiliminde olduğunu da belirtti. Okulların kapılarının tarikatlara açıldığını ve MESEM gibi uygulamaların eğitimden uzaklaşarak, çocukları potansiyel “köle”lere dönüştürdüğünü savundu. Şimşek, Bakan Tekin’in eğitimi bilimsel temelden uzaklaştırarak, tarikat ve cemaatlerin etkisini artırmaya yönelik adımlar attığını ve bunun sonucunda eğitimdeki kalite ve eşitliğin ciddi şekilde zarar gördüğünü söyledi.

Bunun yanı sıra, eğitimdeki bu gerici uygulamaların sonuçlarının çok ciddi olduğuna, özellikle tarikatların ve cemaatlerin okullarda etkinlikler düzenleyerek, eğitimi bir ideolojik propaganda alanına dönüştürmeye çalıştığına dikkat çekti. Şimşek, bu tür uygulamaların, öğrencilerin bireysel özgürlüklerini kısıtladığını ve laik, bilimsel eğitimin temel ilkelerine aykırı olduğunu belirtti.

Gülhan Şimşek, Bakan Tekin’in eğitimdeki laiklik karşıtı söylemleri ve uygulamaları nedeniyle istifa etmesi gerektiğini savundu. Eğitimin laiklik, bilim ve demokratik değerler temelinde şekillendirilmesi gerektiğini belirten Şimşek, Türkiye’nin geleceği için eğitimdeki bu temel ilkelere sahip çıkılması gerektiğini vurguladı. Ayrıca, Eğitim Sen Ankara Şubesi olarak, eğitimdeki tüm bu sorunların çözülmesi ve laik eğitimin korunması için mücadeleye devam edeceklerini söyledi.

eğitim-sen-talep-ankara

30 Kasım’da "Geçinemiyoruz" Mitingi

Şimşek, kamuoyuna yaptığı çağrıda, 30 Kasım’da KESK tarafından Tandoğan Meydanı'nda düzenlenecek “Geçinemiyoruz” mitingine katılım çağrısında bulundu. Şimşek, tüm eğitim emekçilerini, kamuoyu ve halkı, bu büyük mitinge katılmaya ve laik, bilimsel, demokratik, parasız eğitimin savunulması için birlik olmaya davet etti.

Şimşek, sözlerini şu şekilde tamamladı: “Bizler, laik ve bilimsel eğitim mücadelesini sürdürmeye kararlıyız. Bu mücadele, tüm yurttaşlarımızın hakları için devam edecek. Eğitimdeki sorunların üzerini örtmek için yapılan açıklamalara, ideolojik dayatmalara ve gerici uygulamalara karşı sesimizi yükselteceğiz.”

Eğitimde Laiklik ve Demokrasi Müşterek Bir Hedef

Eğitim Sen Ankara 4 No'lu Şube Başkanı Gülhan Şimşek’in açıklamaları, Türkiye’de eğitim sisteminin geleceği ve laik eğitimin korunması adına büyük bir önem taşımaktadır. Laiklik, demokratik bir toplumun temel taşıdır ve bu nedenle eğitimde laiklikten taviz verilmemelidir. Şimşek, eğitimdeki eşitsizliklerin ve eksikliklerin giderilmesi, eğitim kalitesinin arttırılması için mücadelenin süreceğini ifade etti. Bu mücadelenin, toplumun tüm kesimlerini bir araya getirerek, daha eşitlikçi ve çağdaş bir eğitim sistemi kurulmasına zemin hazırlayacağına inanıyor.

Kaynak: Cansel Yıldız