Milli Eğitim Bakanlığı’nın Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli kapsamında ders içeriklerinde kullanılan bazı kavramlarda değişikliğe gidildiği belirtildi. Yeni dönemde tarih ve coğrafya başta olmak üzere farklı derslerde milli bilinç, vatan algısı ve tarihsel terminolojiye yönelik yeni kavramların öne çıkarıldığı aktarıldı.
Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin’in müfredatta kavramsal değişikliğe gidildiğine ilişkin açıklamalarının ardından, ders kitaplarında kullanılacak yeni ifadeler gündem oldu. Buna göre bazı tarihsel ve coğrafi kavramlar, yeni müfredatta farklı adlandırmalarla yer alacak.
KURTULUŞ SAVAŞI YERİNE “MİLLİ MÜCADELE”
Yeni müfredatta “Kurtuluş Savaşı” ifadesi yerine “Milli Mücadele” kavramının öne çıkarıldığı belirtildi.
Bu değişiklikle, Türkiye Cumhuriyeti’nin kuruluş sürecinin yalnızca askeri bir savaş başlığıyla değil, milletin topyekun bağımsızlık mücadelesi olarak ele alınmasının hedeflendiği ifade ediliyor.
MAVİ, GÖK VE YEŞİL VATAN KAVRAMLARI MÜFREDATTA
Coğrafya derslerinde ise Türkiye’nin egemenlik ve koruma alanlarını ifade eden yeni kavramların kullanıldığı aktarıldı.
Bu kapsamda “ormanlarımız” yerine “Yeşil Vatan”, “Türkiye’nin deniz yetki alanı” yerine “Mavi Vatan”, “Türkiye’nin hava sahası” yerine ise “Gök Vatan” kavramlarına yer verildiği belirtildi.
Mavi Vatan kavramıyla deniz yetki alanları, Gök Vatan kavramıyla hava sahası, Yeşil Vatan kavramıyla da orman varlığı ve çevrenin korunması vurgulanacak.
“ORTA ASYA” YERİNE “TÜRKİSTAN”
Tarih ve coğrafya derslerinde dikkat çeken değişikliklerden biri de “Orta Asya” kavramına ilişkin oldu.
Yeni müfredatta “Orta Asya” yerine “Türkistan” ifadesinin kullanılacağı belirtildi. Bu kavramla Türk tarihinin coğrafi ve kültürel köklerine daha güçlü vurgu yapılması amaçlanıyor.
“BİZANS” YERİNE “DOĞU ROMA”
Müfredatta yer alan bir diğer değişiklik ise “Bizans” kavramı oldu. Yeni içeriklerde “Bizans” yerine “Doğu Roma” ifadesinin tercih edileceği aktarıldı.
Bu değişiklikle, tarihsel terminolojide devletin kendi dönemindeki siyasi devamlılığına daha uygun bir adlandırmanın kullanılacağı belirtiliyor.
“HAÇLI SEFERLERİ” YERİNE “HAÇLI SALDIRILARI”
Tarih derslerinde “Haçlı Seferleri” kavramı yerine “Haçlı Saldırıları” ifadesinin kullanılacağı açıklandı.
Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin’in açıklamasında da “Haçlı Seferleri” yerine “Haçlı Saldırıları”, “Coğrafi Keşifler” yerine ise “Sömürgeciliğin Başlangıcı” ifadelerinin müfredata girdiği belirtildi.
“COĞRAFİ KEŞİFLER” YERİNE “SÖMÜRGECİLİĞİN BAŞLANGICI”
Yeni müfredatta “Coğrafi Keşifler” kavramı da farklı bir çerçevede ele alınacak. Buna göre, söz konusu dönem “Sömürgeciliğin Başlangıcı” ifadesiyle anlatılacak.
Bu değişiklikle, Avrupa merkezli keşif anlatısının yerine sömürgecilik, kaynakların kontrolü ve küresel eşitsizlikler ekseninde yeni bir tarih okuması yapılması hedefleniyor.
“EGE DENİZİ” YERİNE “ADALAR DENİZİ”
Ders içeriklerinde “Ege Denizi” ifadesi yerine “Adalar Denizi” kavramının kullanılacağı da belirtilen değişiklikler arasında yer aldı.
Bazı haberlerde bu ifadenin “Adalar (Ege) Denizi” şeklinde geçtiği de aktarıldı.
ERMENİ VE PONTUS BAŞLIKLARINDA YENİ İFADELER
Yeni müfredatta “Ermeni Meselesi” yerine “Asılsız Ermeni İddiaları”, “Pontus Meselesi” yerine ise “Asılsız Pontus İddiaları” ifadelerinin kullanılacağı belirtildi.
Ayrıca “Tehcir Kanunu” kavramı yerine “Sevk ve İskan Kanunu” ifadesinin tercih edileceği aktarıldı.
MÜFREDATTA DEĞİŞTİRİLEN KAVRAMLAR
Yeni müfredatta öne çıkan kavram değişiklikleri şöyle sıralandı:
Kurtuluş Savaşı yerine Milli Mücadele
Ormanlarımız yerine Yeşil Vatan
Türkiye’nin deniz yetki alanı yerine Mavi Vatan
Türkiye’nin hava sahası yerine Gök Vatan
Bizans yerine Doğu Roma
Ermeni Meselesi yerine Asılsız Ermeni İddiaları
Haçlı Seferleri yerine Haçlı Saldırıları
Orta Asya yerine Türkistan
Ege Denizi yerine Adalar Denizi
Coğrafi Keşifler yerine Sömürgeciliğin Başlangıcı
Tehcir Kanunu yerine Sevk ve İskan Kanunu
Pontus Meselesi yerine Asılsız Pontus İddiaları
YENİ MÜFREDATTA “MİLLİ ŞUUR” VURGUSU
Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli kapsamında yapılan kavram değişikliklerinin, öğrencilerde milli hafıza, tarih bilinci ve vatan algısını güçlendirme hedefi taşıdığı ifade ediliyor.
