Otizmli gençlerin müzik eğitimi alanında iyi uygulamaların geliştirilmesini ve yaygınlaştırılmasını amaçlayan OGME Projesi (Otizmli Gençlerin Müzik Eğitiminde İyi Uygulama Teknikleri), üçüncü ve son uluslararası toplantısını Ankara’da yaptı. Ankara Müzik ve Güzel Sanatlar Üniversitesinin ev sahipliğinde düzenlenen toplantı, 1–3 Aralık 2025 tarihleri arasında gerçekleştirildi.

Toplantıya İtalya, Bulgaristan ve Romanyadan gelen proje ortakları katıldı. Üç gün süren programda, projenin bugüne kadar elde ettiği çıktılar değerlendirilirken, son aşamaya ilişkin yol haritası da ayrıntılı şekilde ele alındı.

Altındağ’da Kültür ve Sosyal Hayata İlgi Artıyor
Altındağ’da Kültür ve Sosyal Hayata İlgi Artıyor
İçeriği Görüntüle

Proje Süreci ve Elde Edilen Çıktılar Masaya Yatırıldı

Toplantı kapsamında, OGME Projesi süresince geliştirilen dijital rehber, proje web sitesi ve proje tanıtım videoları katılımcılara sunuldu. Hazırlanan materyallerin içerik, erişilebilirlik ve uygulanabilirlik boyutları değerlendirilerek, farklı ülkelerdeki kullanım potansiyeli üzerinde duruldu.

Proje ortakları, otizmli gençlerin müzik eğitiminde karşılaşılan temel sorunlara yönelik geliştirilen yöntemlerin sahadaki yansımalarını paylaşırken, uygulama sürecinde elde edilen deneyimler de toplantı gündeminde yer aldı.

Proje Ogme

Yaygınlaştırma ve Sürdürülebilirlik Planları Ele Alındı

Toplantının önemli başlıklarından biri yaygınlaştırma çalışmaları oldu. Proje çıktılarının daha geniş kitlelere ulaştırılması için yürütülen ve planlanan faaliyetler değerlendirildi. Bunun yanı sıra, OGME Projesi’nin tamamlanmasının ardından çalışmaların nasıl sürdürülebileceği, elde edilen kazanımların kalıcı hale getirilmesi için atılacak adımlar da ele alındı.

Ortaklar, sürdürülebilirlik kapsamında ulusal ve uluslararası iş birliklerinin devam ettirilmesi, dijital içeriklerin güncel tutulması ve eğitim alanında kullanılabilirliğin artırılması yönünde görüş alışverişinde bulundu.

Gme AnkaraAtölye Çalışmalarıyla İyi Uygulama Örnekleri Paylaşıldı

Toplantı süresince düzenlenen atölye çalışmalarında, iyi uygulama örnekleri somut örnekler üzerinden ele alındı. Farklı ülkelerden gelen proje ortakları, kendi deneyimlerini paylaşarak müzik eğitiminin otizmli gençlerin sosyal ve sanatsal gelişimine katkılarına ilişkin değerlendirmelerde bulundu.

Atölyelerde, müzik yoluyla iletişim, grup çalışmaları ve sahne deneyiminin öğrenciler üzerindeki etkileri ayrıntılı şekilde ele alındı.

Dünya Engelliler Günü’nde Anlamlı Kapanış

OGME Projesi, 3 Aralık Dünya Engelliler Günü kapsamında düzenlenen özel bir konserle sona erecei. Ankara Müzik ve Güzel Sanatlar Üniversitesi bünyesinde öğrenim gören özel gereksinimli öğrencilerden oluşan Bizim Orkestra, “Engellerin Ötesinde” başlıklı farkındalık konserinde sanatçı Tuğba Özerk ile birlikte sahne aldı.

Konser, müzik aracılığıyla toplumsal farkındalığa dikkat çekmesi açısından önemli bir etkinlik olarak değerlendirildi. Cumhurbaşkanlığı Senfoni Orkestrası (CSO) Tarihi Salon’da gerçekleştirilen konser, izleyicilerden yoğun ilgi gördü. Ankara Müzik ve Güzel Sanatlar Üniversitesi Senfoni Orkestrasının eşlik ettiği konser, Şef Atay Bağcı yönetiminde gerçekleştirildi. Farklı müzik türlerinden eserlerin seslendirildiği programda, öğrencilerin sahnedeki performansları dikkat çekerken, konser boyunca verilen eşitlik ve kapsayıcılık mesajı öne çıktı.

Kaynak: Cansel Yıldız