Selçuk Şirin (d. 24 Kasım 1969), Türk eğitimci, akademisyen.
İstatistik ve davranış bilimi alanında uzmandır. Kalkınma ve eğitim ilişkisi alanındaki çalışmaları ile tanınır. New York Üniversitesi (NYU) Kültür ve İnsan Gelişimi Fakültesi Uygulamalı Psikoloji bölümünde öğretim üyesidir.
1969 yılında günümüzde Ardahan ilinin Göle ilçesine bağlı olan Yiğitkonağı (eski adı Türkeşen) köyünde doğdu.İlköğrenimini babasının öğretmenilik yaptığı kendi köyünde; lise öğrenimini Göle’de tamamladı. Yükseköğrenimini Ankara'da Ortadoğu Teknik Üniversitesi Eğitim Fakültesi’nde yaptı.
1991’de üniversiteden mezun olduktan sonra 1996-998 arasında Milli Eğitim Bakanlığı bursu ile ABD’ye gitti; New York Eyalet Üniversitesi’nde (Albany, SUNY) Psikolojik Danışmanlık alanında yüksek lisans derecesi (1998), Boston Koleji’nde Uygulamalı Gelişim ve Eğitim Psikolojisi alanında doktora derecesi (2003) aldı.
Akademik kariyerine ABD’de devam etti. New York’taki göçmen çocuklar, ABD’deki Müslüman gençlik, Türkiye ve Norveç’teki mülteciler üzerine araştırmalar yaptı. 2005 yılından itibaren New York Üniversitesi’nde öğretim üyesi oldu. New York Üniversitesi-Şirin Araştırma Laboratuvarı’nda yüze yakın bilimsel yayın yaptı. 2014-1016 yıllarında ABD Ulusal Bilimler Akademisi Çocuk Genç ve Aile Komisyonu’na seçildi.
Çalışmalarını akademik dergilerde yayımlamanın yanısıra daha geniş bir okur kitlesi ile paylaşmak için çalışmalar yaptı. Üç Türkçe, bir İngilizce kitap ile çocuklara yönelik pek çok alıştırma kitabı yayımladı.2014-2018 yılları arasında Türkiye’de Hürriyet gazetesinde köşe yazıları yazdı. 2016 yılında İstanbul'da TED Konferansı'nda yaptığı ve Türkiye'nin ülkedeki mülteci çocuklara yatırım yapma zorunluluğunu dair konuşmasının videosu, Türkiye'de tanınmasında etkili oldu. 2017'de New York’ta düzenlenen 41. Öğrenci Konferansı sırasında Birleşmiş Milletler Genel Kurul Salonu’nda mülteci çocuklar üzerine bir saatlik konuşması ABD basınında geniş yer buldu.
2015 yılında çocuklara bilgisayar oyunlarını kullanarak dil becerisi, kodlama, zihinsel yönetim, geleceğe umutla bakma gibi temel beceriler kazandırmak amacıyla Umut Projesi adlı bir proje başlattı. Bu projesi nedeniyle 2018 yılında Jacobs Vakfı Sosyal Girişimcilik Ödülü'ne değer görüldü.Türkiye’de evinde kitap bulunmayan 1 milyon çocuğu kitapla buluşturma hedefiyle 2019 yılında "1 Milyon Kitap" projesini başlattı.
Kitapları
Yetişin Çocuklar: Bebeklikten Ergenliğe Çocuk Yetiştirme Kılavuzu, 2019
Bir Turkiye Hayali, 2017
Yol Ayrımındaki Türkiye: Ya Özgürlük Ya Sefalet, 2015
Muslim American youth: Understanding hyphenated identities through multiple methods, 2008
