Ankara’da eğitim alan lise öğrencileri, geliştirdikleri sosyal proje ile Türkiye çapında önemli bir başarıya imza attı. Ankara İl Millî Eğitim Müdürlüğü tarafından yapılan açıklamaya göre, Yenimahalle Şehit Cengiz Polat Anadolu İmam Hatip Lisesi öğrencileri Hamza Bilden ve Zehra Avcı, 2026 Sosyalfest kapsamında düzenlenen “Türkiye Yüzyılı Başarı Modelleri” kategorisinde Türkiye ikincisi oldu. Öğrenciler, “Sadece Yaşama, Şehrini Yönet” isimli projeleriyle jüri değerlendirmelerinde derece elde etti.
Gençlerin Kent Yönetimine Katılımı Öne Çıktı
Projede, gençlerin yalnızca şehirde yaşayan bireyler olarak değil, yaşadıkları kentin yönetim süreçlerine katkı sunabilen aktif katılımcılar olması fikri öne çıktı. Özellikle son yıllarda yerel yönetimlerde dijital katılım, gençlik meclisleri ve akıllı şehir uygulamalarının daha fazla gündeme gelmesi, projeyi dikkat çekici hale getirdi.
Ankara’daki Okullarda Proje Temelli Eğitim Dikkat Çekiyor
Başkentte son yıllarda bilim fuarları, sosyal inovasyon yarışmaları ve teknoloji tabanlı eğitim projelerinde öğrenci katılımının yükseldiği görülüyor. Milli Eğitim Bakanlığı’nın proje odaklı eğitim yaklaşımı kapsamında Ankara’daki birçok okulda öğrenciler sosyal sorunlara çözüm geliştiren çalışmalar hazırlıyor. Uzmanlar, özellikle sosyal sorumluluk ve yerel yönetim odaklı projelerin gençlerin demokratik katılım bilincine katkı sunduğunu belirtiyor. Eğitimciler ise bu tür organizasyonların öğrencilerin iletişim, analiz ve problem çözme becerilerini geliştirdiğine işaret etti. Hamza Bilden ve Zehra Avcı için okul yönetimi ve eğitim camiasından tebrik mesajları paylaşılırken, başarıda emeği geçen öğretmenlere de teşekkür edildi.
Sosyalfest Neden Önemli?
Türkiye genelinden öğrencilerin katıldığı Sosyalfest organizasyonu; sosyal farkındalık, toplumsal çözüm önerileri ve yenilikçi fikirleri merkeze alan projeleri bir araya getiriyor. Festival kapsamında gençlerin eğitimden teknolojiye, çevreden şehircilik politikalarına kadar birçok alanda geliştirdiği çalışmalar değerlendiriliyor. Ankara’dan dereceyle dönen öğrencilerin başarısı, kentte proje üretimi yapan okullar açısından da dikkat çeken örneklerden biri oldu.
