Ankara’nın köklü ilçelerinden Beypazarı’nda, Ramazan ayının ruhunu yansıtan anlamlı bir etkinliğe imza atıldı. İlçede faaliyet gösteren Fatih Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi, öğrencilerin öncülüğünde gerçekleştirilen davul ve mani etkinliğiyle geleneksel kültürü okul ortamına taşıdı.
Ramazan aylarında özellikle sahur vakitlerinde duyulan davul sesleri, bu kez okul bahçesinde ve koridorlarda yankılandı. Öğrenciler, geçmişten günümüze taşınan davul ve mani geleneğini canlandırarak hem arkadaşlarına hem de öğretmenlerine farklı bir atmosfer yaşattı. Etkinlik boyunca söylenen maniler, Ramazan’ın paylaşma, dayanışma ve birlik duygusunu hatırlattı.
RAMAZAN’IN MANEVİ ATMOSFERİ YAŞATILDI
Etkinliğin temel amacı, genç nesillere Ramazan kültürünün önemli unsurlarından biri olan davul ve mani geleneğini tanıtmak ve yaşatmaktı. Öğrenciler tarafından hazırlanan programda, Ramazan manileri seslendirilirken davul eşliğinde geleneksel ritimler tutuldu.
Ramazan davulculuğu, Osmanlı döneminden bu yana sürdürülen ve özellikle sahur vakitlerinde halkı uyandırmak amacıyla yapılan bir gelenek olarak biliniyor. Maniler ise bu geleneğin sözlü kültür ayağını oluşturuyor. Beypazarı’ndaki öğrenciler, bu kültürel mirası uygulamalı olarak deneyimleyerek sadece izleyen değil, aynı zamanda yaşatan bir kuşak olduklarını gösterdi.
Davulun tok sesi ve mani dizeleri eşliğinde gerçekleşen etkinlik, öğrenciler için sadece bir gösteri değil, aynı zamanda bir kültürel hafıza çalışması niteliği taşıdı. Katılımcılar, Ramazan’ın sadece oruç ibadetiyle değil, aynı zamanda gelenek ve göreneklerle de anlam kazandığını bir kez daha deneyimledi.
GENÇLERDEN ÖRNEK DAVRANIŞ
Beypazarı’nda düzenlenen bu etkinlik, gençlerin kültürel değerlere sahip çıkma konusundaki duyarlılığını ortaya koydu. Davul ve mani geleneğinin okul ortamında yaşatılması, hem yerel kültürün korunmasına katkı sundu hem de Ramazan ayının manevi yönünü güçlendirdi. Etkinliğe katılan öğrenciler, bu tür çalışmaların devam etmesini istediklerini dile getirirken, öğretmenler ise geleneksel değerlerin eğitim ortamında yaşatılmasının öğrencilerin sosyal ve kültürel gelişimine önemli katkı sağladığını ifade etti.
