Ankara Yıldırım Beyazıt Üniversitesi’nde akademik ve idari yöneticilerin yönetim becerilerini geliştirmeye yönelik yeni bir eğitim programı hayata geçirildi. Üniversitenin kalite çalışmaları kapsamında planlanan Kurumsal Liderlik Yetkinliklerinin Geliştirilmesi Eğitim Serisi, ilk etkinliğiyle başladı.
Üniversitedeki yönetim süreçlerinin güçlendirilmesini hedefleyen programla, birim yöneticilerinin liderlik yetkinliklerinin geliştirilmesi ve kalite çalışmalarındaki sorumluluklarının desteklenmesi amaçlanıyor. Eğitim ve konferanslardan oluşan serinin açılış etkinliğinde Prof. Dr. Mehmet Barca katılımcılarla bir araya geldi.
PROF. DR. MEHMET BARCA’DAN KURUMSAL LİDERLİK SUNUMU
“Akademik ve İdari Yöneticiler için Kurumsal Liderlik: Liderlik Yetkinliklerinin Geliştirilmesi” başlığıyla düzenlenen ilk eğitim programına üniversitenin üst yönetimiyle birlikte dekanlar, dekan yardımcıları, bölüm başkanları, bölüm başkan yardımcıları, daire başkanları ve şube müdürleri katıldı.
Programda Prof. Dr. Mehmet Barca, yükseköğretim kurumlarında kurumsal liderlik, akademik ve idari yönetimde vizyoner yaklaşım, kalite standartlarının sürdürülebilirliği ve yöneticilerin yetkinliklerinin geliştirilmesi konularını ele aldı.
Barca, kalite çalışmalarının yalnızca raporlama faaliyetleriyle sınırlı kalmaması, kurumsal işleyişi ve sürekli gelişimi destekleyen sistemlerin oluşturulması gerektiğine dikkat çekti. Kurumsal başarının bireysel çabaların yanı sıra bu çabaları kalıcı sonuçlara dönüştüren yönetim sistemleriyle bağlantılı olduğunu belirtti. Ayrıca liderlerin, görev değişikliklerinden sonra da işlemeye ve gelişmeye devam edebilecek yapılar oluşturmasının önemini vurguladı.
ÜNİVERSİTELERDE KALİTE GÜVENCESİ NEDEN ÖNEMLİ?
Yükseköğretimde kalite güvencesi, üniversitelerin eğitim-öğretim, araştırma-geliştirme, yönetim ve toplumsal katkı faaliyetlerini düzenli olarak değerlendirmesini ve gelişime açık alanları belirlemesini kapsıyor. Bu süreçte yöneticilerin liderliği, birimler arasındaki koordinasyonun sağlanması ve belirlenen hedeflerin uygulanması açısından önem taşıyor.
Türkiye'de yükseköğretim kurumlarının kalite değerlendirme ve akreditasyon süreçlerinde Yükseköğretim Kalite Kurulu (YÖKAK) görev yapıyor. Kurum iç değerlendirme raporları da üniversitelerin kalite çalışmalarını, hedeflerini ve iyileştirme faaliyetlerini sistematik biçimde ele almalarına katkı sağlıyor. AYBÜ'de başlatılan eğitim serisi de kurumsal liderliğin güçlendirilmesi ve kalite yaklaşımının akademik ve idari birimlerde desteklenmesi hedefiyle yürütülüyor.
EĞİTİM SERİSİ DEVAM EDECEK
Üniversitenin araştırma üniversitesi olma vizyonu doğrultusunda planlanan eğitim ve konferans serisinin önümüzdeki dönemde de sürdürülmesi öngörülüyor. İlk etkinlikte ele alınan kurumsal liderlik ve kalite odaklı yönetim konularının, üniversitedeki yöneticilerin görev ve sorumlulukları çerçevesinde değerlendirilmesi amaçlanıyor.
