Veliler ve öğrenciler tarafından yapılan sıra dışı başvurular, eğitim sisteminde öğretmenlerin karşı karşıya kaldığı sorunları ve kamuoyundaki öğretmen algısını yeniden tartışmaya açtı.
Eğitim camiasında tepki çeken şikayetlerin büyük bölümü, öğretmenlerin sınıf içi uygulamalarının yanı sıra özel yaşamlarına kadar uzanmasıyla dikkat çekti. Ödev saatlerinden sosyal medya paylaşımlarına, sınıf disiplini yöntemlerinden beslenme önerilerine kadar pek çok konuda yapılan başvurular, öğretmenlik mesleğinin giderek artan bir denetim ve baskı altında olduğu yorumlarına neden oldu.
“GÖRÜLDÜ ATTI” ŞİKÂYETİNDEN SOSYAL MEDYA PAYLAŞIMLARINA
CİMER’e yapılan başvurular arasında yer alan bazı örnekler dikkat çekti. Velilerden birinin, “Dün saat 23.30’da ödevle ilgili soru sordum. Öğretmen çevrimiçi olduğu halde cevap vermedi, görüldü attı” şeklindeki şikâyeti, öğretmenlerin mesai saatleri ve özel yaşam sınırlarının sorgulanmasına yol açtı.
Bir başka başvuruda ise öğretmenin ödevleri kırmızı kalemle düzeltmesi eleştirildi. Kırmızı rengin “şiddeti ve kanı çağrıştırdığı” ileri sürülerek, öğrencinin bilinçaltının olumsuz etkilendiği iddia edildi ve yeşil kalem kullanılması talep edildi.
ÖĞRETMENİN HAYAT TARZI DA ŞİKÂYET KONUSU OLDU
Bazı şikayetlerin öğretmenlerin sosyal medya paylaşımlarına odaklandığı görüldü. Bir veli, öğretmenin Instagram hesabında lüks bir restoranda kebap yerken fotoğraf paylaşmasını “görgüsüzlük” olarak nitelendirirken, sınıfta maddi durumu olmayan öğrencilerin olabileceğini öne sürdü.
Öğretmenin okul önünde duran eski ve kirli arabası bile CİMER’e taşındı. Şikâyette, bu durumun çocuğun “vizyonsuz yetişmesine” yol açabileceği iddia edildi.
SINIF İÇİ UYGULAMALAR DA ŞİKAYET KONUSU OLDU
Yıl sonu gösterisinde bir öğrenciye “ağaç” rolü verilmesi, bazı veliler tarafından “taraflı davranış” olarak değerlendirildi. Başka bir şikâyette ise öğretmenin, yere dökülen kalem talaşını öğrenciden toplamasını istemesi eleştirildi; bunun “çocuğun temizlikçi yerine konulması” anlamına geldiği savunuldu.
Sınıfta gürültü olduğunda düdük çalınması da CİMER’e taşınan konular arasında yer aldı. Velilerden biri, çocuğunun kulaklarının hassas olduğunu ve bu durumun “gürültü şiddeti” oluşturduğunu iddia etti.
BESLENME VE GÜNLÜK ALIŞKANLIKLAR DA BAŞVURU KONUSU
Şikayetler yalnızca sınıf içi disiplinle sınırlı kalmadı. Öğretmenin sınıftaki saksıyı bir öğrenciye sulatması, “bahçıvanlık yaptırıldığı” gerekçesiyle eleştirildi. Nöbetçi öğretmenin kantinde sucuklu tost yemesi ise, elma yiyen bir öğrencinin moralinin bozulduğu iddiasıyla CİMER’e bildirildi.
Bir başka başvuruda, öğretmenin beslenme çantasında Nutella bulunan öğrenciye “sağlıklı beslen” uyarısı yapması eleştirildi. Velinin, “Beslenme çantası mahremdir” ifadesiyle şikâyette bulunduğu görüldü.
ÖZEL HAYAT DA DENETİM ALTINDA
Öğretmenin profil fotoğrafına çiçek koyması bile bazı veliler tarafından şüpheli bulundu. “Yüzünü görmek istiyoruz” denilerek öğretmenin araştırılması istendi. Daha dikkat çekici bir başvuruda ise öğretmenin evinde kedi beslemesi şikâyet konusu oldu. Kedinin tüylerinin öğretmenin kıyafetleriyle sınıfa taşındığı ve öğrencide alerjiye neden olduğu iddia edilerek, öğretmenin ya kediden vazgeçmesi ya da tayin istemesi talep edildi.
Sosyal medyada paylaşılan bu şikayet örnekleri, öğretmenler ve eğitim sendikaları tarafından “mesleğin itibarsızlaştırılması” olarak değerlendirildi.
