Milli Eğitim Bakanlığı (MEB) tarafından 13 Haziran'da gerçekleştirilen 2026 Liselere Geçiş Sistemi (LGS) merkezi sınavının sonuçları erişime açıldı. Yaklaşık 1 milyon öğrencinin aylardır süren hazırlık sürecinin ardından beklediği sonuçların açıklanmasıyla birlikte tercih heyecanı da başladı. Bu yıl sınava katılan 994 bin 358 adaydan 452'si tüm soruları doğru yanıtlayarak 500 tam puan alma başarısı gösterdi. Sonuçların ilan edilmesiyle birlikte öğrenciler ve veliler tercih sürecine odaklanırken, Ankara Net Haber'e değerlendirmelerde bulunan rehberlik uzmanları, özellikle yüzdelik dilimlerin doğru analiz edilmesi gerektiğine dikkat çekerek tercih döneminde adayların puandan çok başarı sıralamalarını esas almalarının daha sağlıklı olacağını ifade etti.
Milli Eğitim Bakanlığı (MEB) tarafından 13 Haziran'da gerçekleştirilen 2026 Liselere Geçiş Sistemi (LGS) kapsamındaki merkezi sınavın sonuçları açıklandı. Yaklaşık bir milyon öğrencinin katıldığı sınavın ardından adaylar sonuçlarını meb.gov.tr adresi üzerinden öğrenmeye başladı. Sonuçların ilan edilmesiyle birlikte öğrenciler ve veliler için tercih maratonu da resmen başladı.
Bu yıl sınava katılan adayların büyük bölümü istedikleri liseye yerleşebilmek için yüzdelik dilimlerini değerlendirmeye hazırlanırken, rehberlik uzmanları tercih sürecinin puandan çok başarı sıralaması ve yüzdelik dilim dikkate alınarak yürütülmesi gerektiğine dikkat çekiyor.
Katılım oranı yüzde 97'nin üzerinde gerçekleşti
Milli Eğitim Bakanlığının açıkladığı verilere göre bu yıl LGS'ye toplam 1 milyon 22 bin 658 öğrenci başvurdu. Bunlardan 994 bin 358'i sınava katıldı ve katılım oranı yüzde 97,23 olarak gerçekleşti.
İki oturum halinde düzenlenen merkezi sınav, Türkiye genelinde 81 il ve 920 ilçede bulunan 4 bin 244 okulda uygulanırken, yurt dışında ise 8 ülke ve 11 farklı sınav merkezinde gerçekleştirildi. Sözel ve sayısal olmak üzere iki bölümden oluşan sınavda öğrencilere toplam 90 soru yöneltildi.
452 öğrenci tüm soruları doğru yanıtladı
Bu yıl açıklanan sonuçlara göre 452 öğrenci, sınavdaki tüm soruları doğru cevaplayarak 500 tam puan alma başarısı gösterdi. Son yılların verileri incelendiğinde tam puan alan öğrenci sayısının dönemsel olarak değişiklik gösterdiği görülürken, 2026 yılında elde edilen sonuç dikkat çeken başarılar arasında yer aldı.
Uzmanlar, tam puan alan öğrenci sayısındaki değişimin tek başına sınavın zorluk derecesini göstermediğini, tercih döneminde adayların kendi başarı sıralamaları ve yüzdelik dilimlerine odaklanmalarının çok daha sağlıklı olacağını ifade ediyor.
Uzmanlardan Ankara Net Haber'e yüzdelik dilim değerlendirmesi
Ankara Net Haber'e konuşan rehberlik uzmanları, bu yıl özellikle ilk yüzde 1'lik dilimde yer alan öğrenci sayısındaki artışın dikkat çektiğini belirtti.
Uzmanlar yaptıkları değerlendirmede, "Bu yıl LGS'de yüzde 1'lik dilime giren öğrenci sayısında geçen yıla göre 313 kişilik artış yaşandı. Katılım oranı ise 2024 yılıyla benzer seviyelerde gerçekleşti.
İlk bakışta bu durum adaylar açısından dezavantaj gibi değerlendirilebilir. Ancak bu artışın yüzdelik dilimlerde ciddi değişiklik oluşturacak düzeyde olmadığı kanaatindeyiz. Tercih döneminde öğrencilerin puan yerine yüzdelik dilimlerini esas alarak hareket etmeleri daha doğru olacaktır." ifadelerini kullandı.
Uzmanlar ayrıca, tercih listesinin hazırlanırken yalnızca en yüksek puanlı okulların değil, öğrencinin başarı sıralamasına uygun alternatif okulların da değerlendirilmesi gerektiğini vurguladı.
Tercih süreci 13 Temmuz'da başlayacak
LGS sonuçlarının açıklanmasının ardından gözler tercih takvimine çevrildi. LGS tercihleri, 13 Temmuz Pazartesi günü başlayacak ve 27 Temmuz Pazartesi saat 17.00'ye kadar devam edecek.
Tercih işlemleri e-Okul sistemi üzerinden gerçekleştirilecek. Yerleştirme sonuçları ile boş kontenjanlar ise 5 Ağustos'ta ilan edilecek.
Eğitim uzmanları, tercih döneminde öğrencilerin yalnızca puanlarını değil, okulların son yıllardaki yüzdelik dilimlerini, kontenjan sayılarını, ulaşım imkanlarını ve eğitim başarılarını da dikkate almalarının daha sağlıklı bir tercih süreci sağlayacağını belirtiyor.
Tercih döneminde uzman desteği önem taşıyor
Rehberlik uzmanları, tercih döneminin öğrencilerin eğitim hayatındaki en önemli aşamalardan biri olduğuna dikkat çekerek, tercihlerin bilinçli yapılmasının büyük önem taşıdığını ifade ediyor.
Öğrencilerin ilgi alanları, akademik hedefleri ve başarı düzeyleri doğrultusunda oluşturulacak dengeli bir tercih listesinin, yerleşme ihtimalini artıracağı belirtilirken, tercih sürecinde okul rehber öğretmenlerinden ve uzmanlardan destek alınmasının da faydalı olacağı değerlendiriliyor.
Bu yılki LGS sonuçlarının ardından yüz binlerce öğrenci, önümüzdeki günlerde tercihlerini tamamlayarak lise eğitimine başlayacakları okulları belirleyecek.
