Lokman Hekim Üniversitesi Tıp Fakültesi, tıp ve sağlık bilimlerine ilgi duyan lise öğrencilerini üniversite ortamında bir araya getiren “Kalbin Mikroskoba Yolculuğu – 3” programına ev sahipliği yaptı. 27–28 Ocak 2026 tarihlerinde düzenlenen Lise Kış Okulu etkinliğinde öğrenciler, kalbin yapısını ve işleyişini hem teorik hem de uygulamalı çalışmalarla yakından inceleme fırsatı buldu.
11. ve 12. sınıf öğrencilerine yönelik olarak hazırlanan programın amacı, gençlerin tıp eğitimiyle erken dönemde tanışmasını, bilimsel disiplinlerle doğrudan temas kurmasını ve üniversite düzeyindeki akademik ortamı deneyimlemesini sağlamak oldu. Program süresince katılımcılar, ders kitaplarının ötesine geçen uygulamalarla akademik bilgi ile pratik arasındaki ilişkiyi yerinde gözlemledi.
Kalbin Anatomisi ve Fizyolojisi Akademik Oturumlarda Ele Alındı
Programın ilk gününde gerçekleştirilen akademik oturumlarda, kalbin anatomik yapısı, kalp kası dokusu, elektriksel iletim sistemi ve fizyolojik işleyişi uzman öğretim üyeleri tarafından ele alındı. Sunumlar, lise düzeyine uygun bir anlatımla aktarılırken, öğrencilerin aktif katılımını destekleyen interaktif bölümlerle zenginleştirildi. Bu oturumların, öğrencilerin tıp eğitiminin temel bilimlerine dair farkındalık kazanmalarına katkı sunduğu değerlendirildi.
Programın ikinci gününde öğrenciler, anatomi, fizyoloji ve histoloji laboratuvarlarında uygulamalı çalışmalar gerçekleştirdi. Laboratuvar ortamında yapılan uygulamalarda, kalbin anatomik yapısı incelendi, dolaşım sistemiyle ilgili temel ölçümler deneyimlendi ve kalbin mikroskobik yapısı preparatlar üzerinden gözlemlendi. Bu süreçte öğrenciler, teorik bilgilerin laboratuvar pratiğine nasıl yansıdığını doğrudan deneyimleme fırsatı buldu.
Vital Simülasyon Merkezi’nde Modern Tıp Eğitimi Tanıtıldı
Etkinlik kapsamında Lokman Hekim Üniversitesi Vital Simülasyon Merkezi de ziyaret edildi. Öğrenciler, simülasyon temelli eğitim yöntemleri hakkında bilgilendirilerek, modern tıp eğitiminde kullanılan teknolojik altyapıyı yakından görme imkânı elde etti. Ziyaretin, üniversite düzeyindeki uygulamalı eğitime dair önemli bir farkındalık oluşturduğu ifade edildi.
İki gün süren eğitim programı, dersler, laboratuvar uygulamaları ve değerlendirme oturumlarının ardından tamamlandı. Program sonunda öğrencilere katılım belgeleri takdim edildi. Ücretsiz olarak düzenlenen etkinliğin, lise–üniversite etkileşimini güçlendiren, bilimsel merakı destekleyen ve tıp eğitimine yönelik bilinç oluşturan nitelikli bir öğrenme deneyimi sunduğu belirtildi.
