Karar, 8 Haziran’da Kazakistan’ın Türkistan şehrinde gerçekleştirilen TDT 9. Eğitim Bakanları Toplantısı’nda alındı. Toplantıya Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin de katıldı.
EĞİTİMDE ORTAK VERİ VE KARŞILAŞTIRMALI ANALİZ DÖNEMİ
Yeni kurulacak platform, Türk devletleri arasında eğitim sistemlerine ilişkin bilgi ve deneyimlerin ortak bir metodoloji çerçevesinde toplanmasını, analiz edilmesini ve karşılaştırmalı biçimde değerlendirilmesini amaçlıyor.
Bu kapsamda eğitim politikalarının daha bilimsel, ölçülebilir ve veri temelli bir zemine oturtulması hedeflenirken, ülkeler arasında deneyim paylaşımı ve ortak öğrenme süreçlerinin de güçlendirilmesi planlanıyor.
AŞAMALI YOL HARİTASI VE ORTAK VERİ ALTYAPISI
Eğitim Bilgi Ağı’nın kurulması için kademeli bir yol haritası uygulanacak. Milli Eğitim Bakanlığı bünyesinde ilgili uzmanların yer aldığı bir çalışma grubu oluşturularak teknik hazırlık süreci başlatıldı.
İlk aşamada temel ve karşılaştırılabilir eğitim göstergelerinin üretileceği ortak bir veri altyapısı kurulacak. Bu altyapı üzerinden ülkelerin eğitim sistemlerine dair temel veriler toplanacak ve analiz edilecek.
Sonraki aşamalarda ise tematik raporlar, politika analizleri ve karşılaştırmalı araştırmalar hazırlanarak eğitim alanında ortak bir bilgi üretim süreci işletilecek.
TÜRK DÜNYASINDA ORTAK EĞİTİM VİZYONU
Yeni platformun yalnızca teknik bir veri paylaşım sistemi değil, aynı zamanda Türk dünyasında ortak bir eğitim vizyonu oluşturmayı hedefleyen stratejik bir iş birliği mekanizması olması amaçlanıyor.
Sistem sayesinde iyi uygulama örneklerinin paylaşılması, ortak sorunlara yönelik çözüm geliştirilmesi ve ülkeler arasında karşılıklı öğrenme süreçlerinin güçlendirilmesi planlanıyor. Böylece eğitim politikalarının geliştirilmesinde daha kapsayıcı ve dayanışmacı bir yaklaşımın benimsenmesi öngörülüyor.
TÜRK DÜNYASINA ÖZGÜ BİLGİ EKOSİSTEMİ
Eğitim Bilgi Ağı’nın bir diğer hedefi ise Türk dünyasına özgü eğitim tecrübelerinin ve kültürel referansların daha görünür hale getirilmesi. Bu sayede uluslararası karşılaştırmalı eğitim literatürüne özgün katkılar sunulması amaçlanıyor.
Uzun vadede platformun, sürdürülebilir bir eğitim bilgi ekosistemi oluşturarak hem akademik çevreler hem de politika yapıcılar için önemli bir referans kaynağı haline gelmesi bekleniyor.
KOORDİNASYON MERKEZİ TÜRKİYE’DE KURULACAK
Ağın teknik ve idari koordinasyonu için Türkiye’de bir Koordinasyon Merkezi kurulması planlanıyor. Bu merkez; veri toplama, analiz, raporlama ve ülkeler arası koordinasyon süreçlerini yürütecek.
Stratejik yönetim ise üye ve gözlemci ülkelerin eşit temsiliyle oluşturulacak Eğitim Kurulu tarafından sağlanacak. Kurul, çalışma programlarını belirleyecek ve hazırlanan raporları TDT’nin ilgili mekanizmalarına sunacak.
VERİ GÜVENLİĞİ VE EGEMENLİK HASSASİYETİ ÖN PLANDA
Sistemin en önemli başlıklarından biri veri güvenliği olarak öne çıkıyor. Platformun tasarımında, ülkelerin egemenlik haklarına saygı gösteren çok katmanlı bir güvenlik altyapısı oluşturulacağı belirtildi.
Ağda yalnızca ülkelerin paylaşımına onay verdiği veriler kullanılacak, üçüncü taraflarla veri paylaşımı yapılmayacak. Tüm veri akışı, güvenli dijital sistemler üzerinden ve uluslararası standartlara uygun şekilde yürütülecek.
DİL ÇEŞİTLİLİĞİNE AÇIK YAYIN POLİTİKASI
Eğitim Bilgi Ağı kapsamında üretilecek raporlar ve analizler öncelikle üye ülkelerin resmi dillerinde yayımlanacak. Bununla birlikte, uluslararası görünürlüğü artırmak amacıyla temel yayınların İngilizce olarak da hazırlanması planlanıyor.
Gerekli durumlarda farklı dillerde çeviri desteği sağlanacak ve tüm içerikler dijital ortamda açık erişimle paylaşılacak.
