Sadece Millî Şair mi? Dinleme Metni cevapları, Ada Yayınları 4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı kapsamında bulunan Millî Kültürümüz Teması içinde önemli bir öğrenme içeriği sunuyor. Bu metin ve etkinlikler aracılığıyla öğrenciler, Mehmet Âkif Ersoy’un yalnızca İstiklâl Marşı şairi olmadığını; aynı zamanda düşünceleri, yaşamı ve kişiliğiyle de milletimize örnek bir şahsiyet olduğunu kavrıyor.

TEMA ADI: Millî Kültürümüz

METİN ADI: Sadece Millî Şair mi? (Dinleme Metni)

DERS: 4. Sınıf Türkçe

YAYIN: Ada Yayınları

Sema Bayar Ankara Atatürk MTAL'de öğrencilerle buluştu
Sema Bayar Ankara Atatürk MTAL'de öğrencilerle buluştu
İçeriği Görüntüle

METNE HAZIRLIK SORULARI

Mehmet Âkif Ersoy Kimdir?

Mehmet Âkif Ersoy, Türk milletinin bağımsızlık mücadelesini anlatan İstiklâl Marşı’nın yazarıdır. Aynı zamanda edebiyatımızda millî şair olarak anılmaktadır. Şairliğinin yanı sıra öğretmen, fikir adamı ve güçlü bir vatanseverdir.

İstiklâl Marşı’nı Ezbere Bilmek Neden Önemlidir?

İstiklâl Marşı, milletimizin bağımsızlık iradesini, vatan sevgisini ve inancını yansıtır. İstiklal Marşı'nı ezbere bilmek, millî değerlere bağlılığın ve ortak tarih bilincinin bir göstergesidir.

Mehmet Akif Ersoy-6

1. ETKİNLİK – METİNDEN ÖNEMLİ BİLGİLER

Dinleme metninde öne çıkan başlıca bilgiler şunlardır:

  • Mehmet Âkif Ersoy’un kişisel eşyalarının sergilendiği özel bir oda bulunmaktadır.

  • İstiklâl Marşı, Ankara’da kaleme alınmıştır.

  • Marş yarışmasına ödül almamak şartıyla katılmıştır.

  • 12 Mart 1921 tarihinde TBMM tarafından kabul edilmiştir.

  • “O benim değil, milletimindir” sözüyle marşı Türk milletine armağan etmiştir.

  • “Allah bu millete bir daha İstiklâl Marşı yazdırmasın” diyerek savaşların tekrar yaşanmamasını dilemiştir.

  • 1925–1936 yılları arasında Mısır’da yaşamıştır.

  • Safahat, Mehmet Âkif’in yayımlanmış tek şiir kitabıdır.

2. ETKİNLİK – KELİME ÇALIŞMASI

Safahat:

  • Tahmin: Aşamalar, şiir kitabı

  • Cümle: Safahat, Türk edebiyatının en önemli eserlerinden biridir.

Kördüğüm:

  • Tahmin: Çözülmesi zor durum

  • Cümle: Sorunlar adeta bir kördüğüm hâline gelmişti.

Darphane:

  • Tahmin: Para basılan yer

  • Cümle: Osmanlı döneminde darphaneler büyük önem taşırdı.

Sikke:

  • Tahmin: Eski metal para

  • Cümle: Müzede sergilenen sikke tarihî değere sahiptir.

3. ETKİNLİK – METNİN KONUSU VE ANA FİKRİ

  • Metnin Konusu: Mehmet Âkif Ersoy’un hayatı, eserleri ve İstiklâl Marşı’nı yazma süreci

  • Metnin Ana Fikri: Mehmet Âkif Ersoy, milletine gönülden bağlı, inançlı ve mücadeleci bir şahsiyettir.

Mehmet Akif Ersoy1-1

4. ETKİNLİK – METİNLE İLGİLİ SORULAR

  • Bahsedilen özellikler: Şairliği, vatan sevgisi, dürüstlüğü ve güçlü inancı

  • Diğer yönleri: Öğretmenliği, mücadeleci yapısı ve vatanseverliği

  • Güreştiği ünlü sporcu: Koca Yusuf

  • Genel değerlendirme: Milletine örnek olan, ahlaklı ve inançlı bir şahsiyet

5. ETKİNLİK – DEĞERLENDİRME

Metindeki bilgiler yeterli bulunmakla birlikte, Mehmet Âkif Ersoy’un çocukluk yılları, ailesi ve yardımsever kişiliğini anlatan örnekler eklenirse metin daha da zenginleşebilir.

7. ETKİNLİK – “DE” VE “Kİ” BAĞLAÇLARI

Cümlelerde yer alan “de” ve “ki”, bağlaç görevindedir çünkü çıkarıldıklarında cümlenin anlamı bozulmaz. Bu nedenle ayrı yazılırlar.

Örnek cümleler:

  • de: Ben de kitap okudum. / Öğretmenim de bizi dinledi.

  • ki: Biliyorum ki başaracaksın. / Anladım ki doğruyu söylüyorsun.

8. ETKİNLİK – SÖZÜN AÇIKLAMASI

Mehmet Âkif Ersoy’un “Allah bu millete bir daha İstiklâl Marşı yazdırmasın” sözü, milletimizin bir daha savaş ve esaret yaşamaması temennisinde bulunur. Bu ifade, bağımsızlığın ne kadar kıymetli olduğunu ve barış içinde yaşamanın önemini vurgular.

Kaynak: Haber Merkezi